boys & books
Seit dem 01.10.2025 führt der Arbeitsbereich Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur der Universität Greifswald das Projekt “boys & books” zu gleichen Teilen in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe durch.
Das Projekt "boys and books" richtet sich mit seinem Angebot in erster Linie an erwachsene Literaturvermittler*innen und Akteur*innen, die die Lesefreude von Heranwachsenden ab der Grundschule wirkungsvoll und nachhaltig fördern wollen. Zentrales Anliegen und Motivation unserer Tätigkeit ist die Unterstützung hierbei durch die zielgerichtete Auswahl aktueller Kinder- und Jugendliteratur für Heranwachsende ab acht Jahren. Im Fokus stehen dabei leseschwache Jungen, allerdings nicht ausschließlich: Das Projekt spricht auch Vielleser an, die nach neuem Lesefutter suchen, ebenso wie sich viele Buchempfehlungen natürlich auch als Lesestoff für weibliche Leserinnen eignen.
Ferner bildet die Webseite die inhaltliche Ausrichtung des Projekts ab und benennt die drei Säulen:
Leseförderung
Das Projekt boys & books richtet sich an erwachsene Literaturvermittler*innen und Leseförderer*innen in Schulen, Bibliotheken und Medien, im Buchhandel sowie an Eltern und Großeltern. Es dient der Leseförderung von Jungen und Mädchen ab dem Grundschulalter (6 bis 18 Jahre).
Die Webseite orientiert sich mit ihren Leseempfehlungen in erster Linie an noch unerfahrenen jungen Leser*innen und stellt Bücher vor, die vorrangig als Freizeitlektüre oder für offene Leseförderformate in der Schule gedacht sind. In der Rubrik Leseförderung sollen dennoch alle Aspekte einer ganzheitlichen Leseförderung im Verbund von Familie – Schule – Bibliotheken und anderen Einrichtungen behandelt werden: Praktiker*innen sollen hier Projekte und Fördermaterialien finden, die sie unmittelbar in die eigene Praxis übernehmen können. Zugleich bietet die Webseite allen Praktiker*innen ein Forum, um ihre eigenen Projekte und Ideen einem breiten Publikum zugänglich zu machen.
Wir laden insbesondere Lehrkräfte ein, die Unterrichtsprojekte zu den empfohlenen Büchern durchführen, diese auf der Webseite zu dokumentieren. Dies können Sie auch als Projekt gemeinsam mit Ihrer Klasse realisieren. Sollten Sie Projekte zu Büchern umgesetzt haben, die auf der Webseite noch nicht rezensiert wurden, nehmen wir auch diese Anregung gerne auf.
Leseforschung
Die Internet-Plattform boys & books versteht sich als ein Forum zum Wissenstransfer von der Wissenschaft zur Praxis und umgekehrt. Sie möchte darum in der Rubrik "Forschung" wissenschaftliche Erkenntnisse so aufbereiten, dass sie für die in der Leseförderung von Jungen engagierten Praktiker in Schulen, Bibliotheken und Familien verständlich und nützlich sind. Drei inhaltliche Bereiche liegen uns dabei besonders am Herzen:
- Literaturwissenschaftliche Erkenntnisse zu den Erzählmustern der von Jungen gerne gelesenen populären Genres der Kinder-, Jugend- und Erwachsenen-Literatur
- Erkenntnisse aus der empirischen Lese-Medienforschung zur Lese- und Mediensozialisation von Jungen, die über ihre Lesegewohnheiten und Genre-Präferenzen Auskunft geben
- Erkenntnisse über die Wirksamkeit und konzeptionelle Fundierung verschiedener Modelle der Leseförderung, die aus der Lesedidaktik und der empirischen Evaluationsforschung stammen.
