Dr. Susanne Kabatnik

• Textlinguistik: Textgrammatik und Textsemantik
• Gesprächsforschung
• Linguistische Psychotherapie(prozess)forschung
• Digitale Interaktion und Internetlinguistik
• Kontrastive Linguistik: Deutsch und Polnisch
• DaZ/DaF und Fremdsprachendidaktik

Internetbasierte Kommunikation in der Psychotherapie – (Wie) kann internetbasierte Kommunikation für die Psychotherapie nutzbar gemacht werden? (Habilitationsprojekt)

Wenn Patient*innen ihre privaten Nachrichten(verläufe) in die Psychotherapiesitzung mitbringen und Probleme bzw. Konflikte mit Mitmenschen daran demonstrieren, kann digitale Interaktion zum Thema psychotherapeutischer Sitzungen werden. Die Kommunikation findet dann auf zwei Ebenen statt: Die erste Ebene betrifft die private und schriftliche Kommunikation zwischen dem/r Patient*in mit beispielsweise Freunden und Verwandten, die z.B. über WhatsApp, SMS oder E-Mail stattfindet. Die zweite Kommunikationsebene findet zwischen Patient*in und Therapeut*in statt, die in das institutionelle Setting der Psychotherapie eingebunden ist und mündlich erfolgt. In Bezug auf diese Kommunikationsebenen werden die folgenden Fragen bearbeitet: Wie werden die privaten Nachrichten von Patient*innen und Therapeut*innen thematisiert und interpretiert? Auf welche sprachlichen Elemente der Textnachrichten beziehen sich die Interaktant*innen? Unterscheiden sich patienten- und therapeutenseitige Interpretationen der Nachrichten voneinander und wenn ja, wie? Wie werden diese Interpretationen im weiteren Gesprächsverlauf ausgehandelt? Kann patientenseitiger Widerstand festgestellt werden und wie erfolgt der Umgang damit seitens des Therapeuten/der Therapeutin? Theoretisch und methodisch geleitet wird die Untersuchung durch das Inventar der Gesprächslinguistik, Text- und Internetlinguistik.

• Internetbasierte Kommunikation in der Psychotherapie (Habilitationsprojekt)
• Fragen in psychotherapeutischen und Coaching-Gesprächen
• Narrative der Depressionserzählung in Sozialen Medien

• Funktionsverbgefüge aus textlinguistischer, korpusbasierter und kontrastiver (deutsch-polnischer) Perspektive (abgeschlossenes Dissertationsprojekt)
• Lösungsorientierte Fragen im psychotherapeutischen Gespräch: lokale und globale Veränderungspotenziale

Leistungen von Funktionsverbgefügen im Text – eine korpusbasierte quantitativ-qualitative Untersuchung am Beispiel des Deutschen und des Polnischen (Dissertationsprojekt abgeschlossen)

Warum existieren Konstruktionen, wie Frage stellen oder Antwort geben, wenn es verbale Entsprechungen, wie fragen oder antworten, gibt? Empirische Untersuchungen zeigen, dass derartige Nomen-Verb-Verbindungen im Vergleich mit den Verben spezifische syntaktische Leistungen aufweisen, wie z.B. die Möglichkeit zur Attribuierung und Referenzialisierung sowie Änderungen der Valenz und der kommunikativen Struktur. Auf der Textebene zeichnet sich dadurch ein Zusammenspiel der Konstruktion mit anderen sprachlichen Einheiten, wie Adjektiven und/oder Nebensätzen, ab und Informationen können so nicht nur unterschiedlich perspektiviert und gewichtet, sondern auch anders im Textverlauf eingebettet werden als mit dem Basisverb. Funktionsverbgefüge werden in diesem Dissertationsprojekt als kohärenzstiftende Mittel im Kontrast zu ihren polnischen Äquivalenten auf textuelle Funktionen hin untersucht. Die Datengrundlage bildet das deutsche und das polnische Wikipedia-Artikel-Korpus (2015) des Instituts für Deutsche Sprache.

Vorträge

• 6. Mai 2021 (mit Prof. Eva-Maria Graf): Gender-Diskurse auf Twitter: Beispiel #depression.Erste inter- und transdisziplinäre Forschungswerkstatt „Genderforschung an der UniversitätKlagenfurt“. 6. Mai 2021.
• 23. Februar 2021: „Andere leben einfach und ich komme immer mehr an meine Grenzen“ – Praktiken der Grenzziehung im #depressions-Diskurs auf Twitter. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft Linguistische Pragmatik e.V. "Sprachliche Grenzziehungspraktiken", Universität Freiburg (online), 23. Februar 2021.
• 10. September 2020: Statistisch signifikante Funktionsverbgefüge im Gebrauch - eine korpusbasierte Untersuchung für den DaF-Unterricht. GAL-Kongress 2020 Sprache(n) bilden. Symposium: Korpora - eine Chance für DaM/DaF/DaZ: Theorie und Praxis. Digital, 10.-11.09.2020.
• 03. März 2020: Funktionsverbgefüge go digital: Digitaler DaF-Unterricht am Beispiel von Funktionsverbgefügen in Erklärvideos. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft Linguistische Pragmatik e.V. "Digitale Pragmatik", Universität Hamburg, 3. März 2020.
• 19. September 2019: Funktionsverbgefüge in der digitalen Sprachkritik (Vortrag). GAL-Sektionentagung 2019. Tagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 18. – 20. September 2019.
• 04. Juli 2019 (mit Prof. Dr. Thomas Spranz-Fogasy): Relationship building by means of Solution Oriented Questions in psychodiagnostic interviews (Vortrag). IIEMCA, Conference of the International Institute for Ethnometho dology an Conversation Analysis, Universität Mannheim, 2. - 5. Juli 2019.
• 25. Oktober 2018: Was leisten Streckverbgefüge im Text? Eine korpusgestützte Untersuchung am Beispiel des deutschen (eine) Entscheidung treffen und des polnischen podjąć/podejmować decyzję (Vortrag).Kontrastive Linguistik, 25. – 26.10.2018, Mailand (Italien).
• 11. September 2018: Reproduzierbarkeit im Text – eine korpuslinguistische Untersuchung am Beispiel von deutschen und polnischen Streckverbgefügen (Vortrag). Europhras2018: Reproducibility from a phraseological perspective: Structural, functional and cultural aspects, 10.-12. September 2018, Białystok (Polen).
• 06. Juli 2018:(eine) Frage stellen - zada(wa)ć pytanie: Functions of German and Polish Support Verb Constructions in texts - a corpus-based case study (Poster and Flash talk). QUALICO 2018, International Quantitative Linguistics Conference, July 5.-8. Juli 2018, Breslau (Poland).
• 29. Mai 2018: Textual functions of German and Polish Support Verb Constructions – a corpus-based case study on Wikipedia texts (Talk). PICGL5: 5th Patras International Conference of Graduate students in Linguistics, 27.-29. Mai 2018, Patras (Greece).
• 14. März 2018 (mit Lisa Appelmann / Aivars Glaznieks/ Maja Linthe/ Jennifer Frey): Wie misst man Textqualität im digitalen Zeitalter? (Projektposter „MIT.Qualität“), 54. Jahrestagung des Instituts für Deutsche Sprache: Neues vom heutigen Deutsch, Empirisch - methodisch – theoretisch, 13. bis 15. März 2018, Mannheim
• 08. September 2017 (mit Prof. Dr. Thomas Spranz-Fogasy): Herstellung von Wissen durch Lösungsorientierte Fragen in OPD-Interviews (Vortrag). GAL-Sektionentagung 2017, Tagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik, Universität Basel, 7. & 8. September 2017 (Schweiz).
• 07. September 2017: Textuelle Funktionen von Streckverbgefügen im Polnischen und im Deutschen - Korpusgestützte Untersuchung. Poster-Slam, GAL-Sektionentagung 2017, Tagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik, Universität Basel, 7. & 8. September 2017 (Schweiz). Auszeichnung für das beste Poster.
• 18. Juli 2017 (mit Prof. Dr. Thomas Spranz-Fogasy):  Solution-oriented requests (Talk). The 15th International Pragmatics Conference (IPrA2017), 16-21 July 2017, Belfast (Northern Ireland).

Monographien

• Läpple, Sina/Nikendei, Christoph/Ehrenthal, Johannes C./Kabatnik, Susanne/Spranz-Fogasy, Thomas (2021): Therapeutische Reaktionen auf Patientenwiderstand in psychodiagnostischen Gesprächen – am Beispiel Lösungsorientierter Fragen. (Reihe: Empirische Kommunikationsfor-schung im Gesundheitswesenim Verlag für Gesprächsforschung). Abrufbar unter: http://verlag-gespraechsforschung.de/2021/laepple.html
• Kabatnik, Susanne (2020): Leistungen von Funktionsverbgefügen im Text – eine korpuslinguistische Untersuchung am Beispiel von deutschen und polnischen Wikipedia-Artikeln. Reihe: Europäische Studien zur Textlinguistik. Tübingen: Narr.

Aufsätze in Sammelbänden und Zeitschriften

• Graf, Eva/Kabatnik, Susanne (i.V.): [W]ie und was können Sie noch besser • organisieren, um • • auch Freiräume sich zusichern? […] Wo kann das irgendwie noch effektiver, ((1,2s)) ja, • •gestaltet werden? – Lösungsorientierte Fragen im Führungskräfte-Coaching ausgesprächsanalytischer Perspektive. 
• Spranz-Fogasy/Ehrenthal, Johannes C./Kabatnik, Susanne/Nikendei, Christoph (i.V.): Fragen als good practices in der psychodynamischen Psychotherapie. In: Pick, Ina: Themenband Good Practices. 
• Kabatnik, Susanne (eingereicht): Funktionsverbgefüge go digital. Leistungen von Funktionsverbgefügen in der Interaktion auf Twitter. In: Simon Meier-Vieracker(Hrsg.), Marx Konstanze (Hrsg.), Lars Bülow (Hrsg.), Robert Mroczynski (Hrsg.). Digitale Pragmatik. Stuttgart: Metzler.
• Kabatnik, Susanne (eingereicht): Funktionsverbgefüge in der digitalen Sprachkritik. In: Arendt, Birte/Kiesendahl, Jana (Hrsg.): Digitale Kommunikation und die Rolle der Sprachkritik. Journal für Medienlinguistik (jfml).
• Kabatnik, Susanne (eingereicht):Twitter as a helping medium: Relationship building through #depression. In: Scarvaglieri, Claudio/Graf, Eva/Spranz-Fogasy, Thomas (Hrsg.): The Pragmatics of Relationship Building in Helping Professions. Pragmatics & Beyond New Series. Amsterdam: John Benjamins.
• Kabatnik, Susanne/Spranz-Fogasy, Thomas (eingereicht): Relationship building by means of Solution Oriented Questions in psychodiagnostic interviews. In: Scarvaglieri, Claudio/Graf, Eva/Spranz-Fogasy, Thomas (Hrsg.): The Pragmatics of Relationship Building in Helping Professions. Pragmatics & Beyond New Series. Amsterdam: John Benjamins.
• Kabatnik, Susanne/ Nikendei, Christoph/Spranz-Fogasy, Thomas (2019): The Power of LoF - Veränderung durch Lösungsorientierte Fragen im psychotherapeutischen Gespräch. In: Eva-Maria Graf / Claudio Scarvaglieri / Thomas Spranz-Fogasy: Pragmatik der Veränderung. Problem- und lösungsorientierte Kommunikation in helfenden Berufen. Tübingen: Narr.
• Spranz-Fogasy, Thomas; Kabatnik, Susanne; Nikendei, Christoph (2018): Wissenskonstitution durch Lösungsorientierte Fragen in psychodiagnostischen Interviews. In: Heß-Lüttich et al. (2018): Rhetorik und Medizin. Berlin / Boston: De Gruyter.