Ricarda Bethke-Köhler
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Arbeitsbereich Didaktik der deutschen Sprache und Literatur - Fachdidaktik Grundschule
Institut für Deutsche Philologie
„Haus der Grundschule"
Steinbeckerstraße 15
17487 Greifswald
Kontakt
ricarda.bethke-koehleruni-greifswaldde
oder
https://meetings.uni-greifswald.de/Praxisseminar (nach vorheriger Anmeldung per Mail)
Vita
| 1961 | geboren in Greifswald; verheiratet, 2 Kinder |
| 1980 | Abitur |
| 1980-1984 | Studium an der Universität Rostock, Diplom-Lehrer |
| 1984-1985 | Lehrerin an der POS „Friedrich Engels“, Stralsund |
| 1985-1986 | Elternzeit |
| 1986-2005 |
Lehrtätigkeit an der Allgemeinen Förderschule Sassnitz; Qualifikation Lernbehindertenpädagogik, Sonderpädagogische-psychologische Diagnostik; Diagnostik und Förderung von Beeinträchtigungen im Lernen und Verhalten |
| 2005-2009 |
Lehrtätigkeit am Sonderpädagogischen Förderzentrum in Bergen; Diagnostik und Beratung; Förderung sonderpädagogischer Förderbedarfe; Projekt "Primarstufe" der Universität Rostock |
| 2009-2010 | Elternzeit |
| 2010-2021 |
Projekt „Rügener Inklusionsmodell“ der Universität Rostock; Förderung von Kindern mit Entwicklungsbedarfen in den Bereichen Deutsch, Sprache, Mathematik und Verhalten; Multiplikatorin im Auftrag der Universität Rostock für die Umsetzung von RIM im Schulamtsbereich Greifswald; Mitglied der Regionalen Lenkungsgruppe PISaR (Erarbeitung / Weiterentwicklung von Grundlagen und Standards für die Unterrichts- und Förderpraxis in PISaR, schulinterne Evaluation bezüglich ihrer strukturellen und qualitativen Umsetzung); Fortbildungen für Lehrkräfte, Referendare und Seiteneinsteiger zu inklusionsförderlichem Deutsch- und Mathematikunterricht in der Primar- und Orientierungsstufe (Vorläuferfähigkeiten; präventive Didaktik, Methodik und Strategien zum Kompetenzerwerb und zur Kompetenzentwicklung im Lesen, Rechtschreiben und Rechnen; Lernstandserhebung und -dokumentation; quantitative und qualitative Diagnostik; adaptive Unterrichtsplanung; evidenzbasierte Materialien, Lern- und Förderprogramme); Praxisbegleitung mit dem Schwerpunkt Grundschule (fachliche Begleitung und Beratung zur Verbesserung der Qualität von Unterricht und Förderung im Rahmen der präventiven und integrativen Schule) |
| seit 08/2021 | Lehrerin an der Grundschule Altstadt in Bergen auf Rügen; Lehrkraft für besondere Aufgaben im Bereich Fachdidaktik Grundschule |
Arbeits- und Forschungsschwerpunkte
- Didaktik des Deutschunterrichtes in der Grundschule und ihre Umsetzung in die inklusive Praxis